Sprawozdanie z realizacji projektu “Ja w relacjach –jak zrozumieć siebie i innych” -Uniwersytet Dzieci 

W roku szkolnym 2022/23, klasa 5a wzięła udział w projekcie “Ja w relacjach- jak zrozumieć siebie i innych”. Projekt był realizowany w ramach lekcji wychowawczych w drugim półroczu. Lekcje miały charakter warsztatowy, na których uczniowie odgrywali scenki, wykonywali plakaty, mapy myśli oraz uczestniczyli w wirtualnych mini wykładach prowadzonych przez psychologów. Projekt zakładał przeprowadzenie siedmiu lekcji, w których uczniowie bardzo chętnie brali udział. Głównym celem projektu było wzmocnienie kompetencji społeczno- emocjonalnych. Podczas zajęć uczniowie działali zespołowo, jak i indywidualnie. Pracowali nad asertywną, jak i efektywną komunikacją, jak i wykonywali ćwiczenia pomagające w regulacji emocji.  

Dzięki warsztatom, uczniowie wzmocnili poczucie własnej wartości oraz rozwinęli umiejętność komunikacji i nawiązywania pozytywnych relacji. 

W następnym roku szkolnym zaleca się przeprowadzenie projektu o podobnej tematyce.  

Koordynator: Marta Korycińska- Kaczmarek